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♫12天的专业发展机会♫

对于我们大多数人来说,2020 年秋季学期要求我们作为教员的工作方式发生重大转变。我们必须想出新的方法来教授课程、进行研究并为我们的机 浏览全文>>

普遍混沌中的普遍设计

正如我们所有人所经历的那样,2020 年在旋转并试图解决魔方的同时颠覆了高等教育。我很幸运有过在线教学和混合教学的经验,但我个人的动荡 浏览全文>>

通过环形交叉路口设计规划精彩的在线课程

教授出色的在线课程需要的不仅仅是了解由技术驱动的教学策略。它需要一个有凝聚力的课程设计,使我们所有的学生都能学习并取得成功。在异步 浏览全文>>

帮助学生建立自我连接的日常实践

帮助学生培养处理情绪健康和幸福感的技能。在我们的课程中树立自我保健和休息练习的重要性是很重要的。通过我们的支持,我们可以帮助学生有 浏览全文>>

学生想要什么简单可导航的LMS课程设计

教师必须帮助建立高效的远程学习体验的最重要工具之一是我们并不总是谈论的工具:学习管理系统 (LMS)。我们经常将 LMS 视为课程内容的数 浏览全文>>

建立一个虚拟股权驱动的学习社区

作为室内设计教育工作者,我面临的最大挑战之一是让我的所有学生为在一个不缺乏固有偏见的行业中取得成功做好准备。室内设计成功的渠道很窄 浏览全文>>

学术领导力如何建立领导力发展计划和社区

您是否一直在考虑您的职业道路接下来将带您走向何方,或者您如何影响您所在机构在您当前的领导角色中取得的成功?以下文章、报告、研讨会和 浏览全文>>

如何构建包含的在线课程第1部分

视频通话中的一堆黑匣子。一个空的讨论板。一个整个学期都没有提交任何作业的学生。这些可能都是学生没有参与在线学习的迹象。但它们也可能 浏览全文>>

如何构建您的在线课程以实现包容性促进参与的两个原则

原则 1:建立社区以促进在线参与社区感可以培养归属感,对学生的参与至关重要。建立社区意识是确保学生参与课堂的第一步,尤其是对于历史 浏览全文>>

提高作业完成度的欣赏式探究方法关注控制点

鉴赏性探究 (AI) 通过让利益相关者参与来创造一个转变的、对潜在和未来增长机会的共同愿景,从而有效地指导组织和人类系统的变化(Hammond 浏览全文>>

从安全距离参与社区项目

以下是我们用来为学生规划高影响力的服务学习体验的步骤。使用您当前的内容。当您可以使用已有的内容时,无需从头开始。我们的新生每年秋天 浏览全文>>

课程制作提高学生对课程价值的欣赏的策略

在每个校园里,都有一门课程或一组课程让学生在脑海中自动忽略,可能是一门数学课程、一门写作课程,甚至是所有的通识教育课程。学生们声称 浏览全文>>

大学和职业培训计划可以从青少年的希望中学到什么

美国青少年并非都拥有金钱、人脉或其他优势。但他们都有梦想。鼓励一些青少年追随他们的梦想。其他人长大后听到他们的愿望是一种奢侈——拥 浏览全文>>

想要独立思考的学生吗让我们取消我们的标准化学校系统

先生。森田,你错了。学校不是问题。学生才是问题。 我的一位前中学生在他高中一年级时分享了这句话。与中学时获得的 B、C 和 D 形成 浏览全文>>

ZailaAvantgarde创造了拼字游戏的历史15 岁的孩子接下来会做什么

如果您去年夏天刚刚收听 Scripps National Spelling Bee,在大流行期间第一次安顿下来观看比赛,那么除了 Speller 133 之外,您可能 浏览全文>>