广西师范大学教授侯利民在开幕式上提出拓宽和加深对游戏的理解

当前，学前教育正进入从普及、全纳教育向高质量内涵发展的目标转型期，游戏是提升学前教育质量的关键和生长点。日前，以“儿童、游戏与素质：开启学前教育新征程”为主题的首届学前教育研究会圆桌会议在成都举行。学前教育研究会理事长、广西师范大学教授侯利民在开幕式上提出，要拓宽和深化对游戏的认识、理解和实践，梳理和审视儿童游戏的核心概念，积极思考给孩子什么游戏、怎样给孩子游戏，促进孩子更好的发展。

本次圆桌讨论的话题主要包括：孩子为什么需要游戏，幼儿园如何做好游戏，教师在游戏中应该扮演什么角色。

为什么孩子需要游戏

游戏提供了促进适应性和快速恢复的可能性。游戏对孩子有什么价值？联合国儿童基金会教育与儿童发展专家陈雪峰指出，游戏使我们对事物产生兴趣，当我们感到快乐时，我们会在大脑神经元之间建立和巩固更多的联系，保持大脑的运动模式，保持记忆。当孩子通过游戏学习时，他们会在快乐的心情下，在大脑分泌的激素的作用下，不断练习，不断修正，直到掌握新的技能。这就是学习的过程。

而且游戏时间的体验有助于培养孩子应对压力、情绪调节等方面的韧性。形成孩子对他人、对场所的依恋，形成孩子对学习、创造的开放性。

陈雪枫还指出，引导式游戏作为一种有用的蓝图，使我们能够找到合适的方法来帮助儿童获得在现代世界中很重要的技能，同时尊重以儿童为中心的探索。当代的学习，尤其是幼儿期的学习，应该减少成人对学习目标的控制，因为成人的目标往往会限制孩子的学习方向。

这个游戏开发了一种适应的潜力。南京师范大学教授秦煌认为，游戏看似无用，但实际上很有用。正如跨学科游戏研究专家萨顿史密斯(Sutton Smith)所说，它开发了一种“适应潜力”，扩展了未来的可能性。

秦煌认为，游戏更关注情感，为孩子提供了一种情感上的满足。正是因为游戏这种瞬间满足自己的强大动力，维果茨基才说，儿童在游戏中的表现“比他们在日常生活中的表现高出一个头”。

那么，如何引导孩子游戏呢？如何回应孩子的提问？秦煌认为，教育不是一系列技能和策略，而是日常生活中的一种关系特质。教师在儿童游戏中的作用不仅取决于他们在游戏中做了什么，还取决于他们在吃饭、午睡和户外做了什么。它是一个整体。教师需要及时洞察孩子的内心，与孩子形成更紧密的关系；同时，只有在童年和以后的生活中建立起良好的生态，游戏才能实现它的大用。

幼儿园如何开发好的游戏

游戏环境要从结构质量向过程质量转变。“游戏环境从结构质量到过程质量，都具有超越当下、单调、标准的神奇特性。”侯利民认为，游戏环境有两层含义。第一个是物质游戏空间，游戏材料和设施。第二层是交互环境，即儿童和成人与这些物质元素的交互过程。

第一层次的物理环境，需要考虑适宜性的问题；第二层次的交互过程需要考虑交互的有效性。也就是说，促进儿童发展的游戏环境是由素材设置的恰当性和交互设置的有效性决定的。因此，在游戏环境的建构具备基本素质后，需要发挥过程素质的环境要素的交互作用，即通过游戏环境培养、支持、鼓励和整合各种游戏形式，从而促进儿童与成人、同伴、儿童与物质的互动，促进儿童的发展。

南京师范大学教授俞永平也指出，如何组织户外活动，如何为孩子创造获得新体验的环境，如何满足孩子冒险的需求，如何让孩子感受到挑战，如何避免危险，这些都是需要进一步研究的问题。

他认为有两种户外游戏。第一，孩子在户外游戏中无法尽兴，老师的要求总是制约着孩子的游戏行为。这是过度保护或“规避风险文化”的具体表现。第二，孩子的行为缺乏内在规则的引导。

所以对冒险的理解需要一定的社会共识。孩子不应该暴露在明显的危险中，但也不应该暴露在零风险中。要丰富孩子的发展机会，建立相关的风险评估规则和制度。

给孩子充分的反思机会。“儿童丰富的游戏经验和教师在反思和表达方面的帮助共同支撑了儿童的元认知过程。“浙江安吉幼儿教育研究中心主任程雪勤从反思的角度讲述了安吉游戏中孩子的反思过程。

她指出，在安吉的幼儿园里，对一个孩子游戏的反思大概有4-5次：是孩子第一次以绘画的形式记录游戏故事，代表了他的直接体验。当我用语言表达给幼师们时，我会再次反思。当老师把孩子的语言用文字写下来读给他们听时，孩子会进行第三次提炼和反思。

同时，墙上会有很多空间供孩子展示、存放和存储自己的游戏故事，孩子会拿着自己的倒影不停地说话。此外，老师还会把操场上拍的一些视频和照片拿出来，和孩子们集体反思。

程雪勤认为，在安吉游戏中，反思和学习源于儿童的经验和心灵。教师为孩子的探索和发现提供条件，促进孩子的思考和表达。

发挥儿童评价的主体作用。四川师范大学教授严朝云认为，在讨论幼儿园游戏质量时，应该有一个孩子的视角。他指出，儿童视角和成人视角可能存在一些不一致。比如，成年人往往认为儿童游戏是“无序的rdqu”

o;，并将之视作游戏常规不好、水平不高，但从儿童的角度来看，他们可能认为自己的游戏一点也不乱，即使乱了，最后他们也会收拾整理好的。