布里斯托尔博士学院欢迎58名研究生研究员和学者参加

布里斯托尔学院欢迎58名研究生研究人员和学者参加在M Shed举行的全天活跃博士教学研讨会。

该活动旨在为博士研究人员提供指导，分享最佳实践，探讨成为不同学科博士教师的主要机遇和挑战，并为博士教师提供支持。

它汇集了学习和教学专家，来自各个学科的经验丰富的研究人员和在布里斯托尔大学任教的30多名博士研究人员。参与者组成了一个公开论坛，提出问题并相互学习，鼓励同伴支持和跨学科学习。

布里斯托尔博士学院院长特里麦克马斯特博士(Dr Terry McMaster)表示：“BDC很自豪能够支持大量在布里斯托尔大学任教的研究型学生。他们在大学中发挥着特殊而重要的作用，我们很乐意支持他们的专业发展。”

当天出席会议的影视学博士研究员莎拉凯利(Sarah Kelley)评价说：“强调对[研究生研究员]的支持很重要”。另一名物理学博士研究员克里斯布拉斯内特(Chris Brasnett)表示，这是他参加过的“最有用的教师培训”。

这一天的焦点是博士学位的教学和研究之间的平衡，以及这两个学术专业的中心区域如何重叠。

教育副总裁朱迪思斯奎尔斯(Judith Squires)在当天的闭幕式上致辞。她说，“我很高兴参加布里斯托博士的教员座谈会，看到布里斯托博士学院和学校的所有同事一起支持我们的研究生。教学和科研相辅相成，其中个人反思是关键，座谈会就是一个很好的实践例子。'

研究和企业副总裁Nishan Canagarajah教授将这次研讨会描述为“研究生作为一个社区聚在一起相互学习的好机会”。这样的博士生对于成长非常重要。这次研讨会是布里斯托尔的第一次，我对博士学院在组织和响应方面的工作非常满意。'

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