华盛顿大学关于粘鱼的视频获得海洋180比赛最高奖

有时候，它需要的只是艺术的驱动力，有益的合作和一个迷人的生物，就能带回黄金。

来自华盛顿大学的一个团队在一次科学传播视频比赛中获得了一等奖，这一奖项在最近的海洋科学大会上达到了顶峰。来自17个不同国家/地区的1600个教室的37000多名中学评委提前对参赛作品进行了点评和评估。学生根据自己的教育价值和创意选择获奖视频。

对于UW团队来说，——星期五港实验室的生物、水产和渔业科学教授Adam Summers，2015届英语专业毕业生Ian Stevens和现任英语专业学生Zach Bivens不仅应该庆祝视频的精彩，还应该有一个不太可能的合作。

本科生2014年秋见面，在西澳大学星期五港实验室由英国大学的理查德肯尼教授授课。这些学生在肯尼的文学课上学习《白鲸记》，他们还在圣胡安岛的设施上海洋生物学课。史蒂文斯说，科学和人文学科的学生在这两门课程中互动，创造了一种交叉授粉的动力，可以帮助这两个学科的学生。

“研究领域引人入胜的理科生会遇到有讲故事技巧的英语专业学生。你把他们聚集在一起，这样他们就可以合作，从他们领域的人那里汲取能量。”他说。"这是星期五港口实验室计划所有内容的综合."

史蒂文斯和贝文斯在Mobidick的启发下，制作了一个关于抹香鲸的10分钟视频，为进一步合作埋下了伏笔。他们还见到了萨默斯，萨默斯鼓励他们在即将到来的海洋180视频挑战赛中提交参赛作品。

比赛要求海洋科学家总结最近的研究论文，并使用三分钟的视频向非科学家和学生解释他们的发现的意义和影响。因此，威斯康星大学团队这样做了。——史蒂文斯和比文斯仔细研究了萨默斯的最新论文，并选择2014年研究北方粘鱼，这是一种手指大小的生物，可以通过吸力承受自身体重的150倍。

他们觉得鱼也很吸引人，很可爱，一定会吸引观众。

这些学生周五开始了港口实验室之旅，在那里他们拍摄了萨默斯实验室和普吉特湾附近水域的粘性鱼。他们使用简单的图形和语言，结合海龟鱼及其栖息地的图片，解释这种物种如何附着在粗糙和光滑的表面上，以及其生物力学如何有助于为外科手术设备和仪器以及跟踪鲸鱼的标签提供信息。海洋。

这个项目完全是自选的，是一个课外活动，这一点给他们的教授留下了深刻的印象，在他们自己看来，增加了视频的有效性。

“这就是镁热下的知识分子生活。他们这样做是为了好玩，”肯尼说。“你就是这样赢的。它始于兴奋和激情。”

Bivens补充道：“结果证明是最好的，因为本质上这是一个充满激情的项目。”

两人正在组建一家视频制作公司，他们很可能会继续制作以简单易懂的视觉形式解释复杂科学的电影。他们也希望能再次参加“海洋180”的比赛，也许下次是在专业组。