大兴区徐晓辉副教授进行核心经验与数学教育专题培训

大兴区幼儿园数学场组特别邀请了第一师范大学学前教育学院徐晓辉副教授进行核心体验与数学教育专题培训，为数学场后续观摩课带来了“及时雨”。来自实验园、骨干教师和民办园的50多名教师参加了此次活动，活动由幼儿园研究员吴帅主持。

103010徐老师从如何学习数学、学前数学教育内容三个方面分享了幼儿园数学活动的核心经验。先说清楚数学涵盖了七个具体方面，通过加减法案例分析学习数学的逻辑过程。即从动作操作上；通过表现进行内部化；和象征性概括；实践与应用-理解。徐老师建议，在数学活动中，教师首先要明确数学的核心经验。生动的案例使教师认识到数学核心经验的准确定位，直接影响到孩子的目标设定、引导、环节设计和观察评价。

仅仅梳理理论并不能检验老师对数学核心经验的准确理解。徐老师为此展示了《什么是数学》(试行)大、中、小学数学活动内容，邀请在场教师参与数学认知实践，从七个方面梳理了思维内容中的核心词汇。教师积极思考，用表格梳理小学、中学、大班的数学核心内容，以案例《幼儿园教育指导纲要》为例。数学的严谨性就体现在这里，活动设计的核心需要实践与理论的联系。

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