大兴区小学数学新教师开展教学观摩活动

大兴区小学数学新教师培训班走进东城区李和平第四小学开展教学观摩活动。本次活动的主题是“图形与几何”的教与学。参加活动的有北京教育学院马晓丹刘月燕，东城区研究中心特级教师、小学数学教师、研究员王艳薇，大兴区、昌平区新小学数学培训班的指导老师及全体学员，以及内蒙古化德县小学数学骨干教师、和平四小数学教师小组，共计150余人。本次活动由首席培训师刘月燕主持。

活动中，首先由和平里第四小学副校长陈颖介绍学校的特色课程。她以《以美育美，绽放精彩》为主题，与大家分享了和平四所小学“美育与美”课程体系建设的探索与实践。学校以“给孩子最美的教育”为宗旨，着眼于塑造全体学生健全的人格，形成了“美育”的指导思想、“美育”1.46课程体系框架、3.2x课程体系形式，为学生提供了丰富的学习资源和广阔的发展平台，让孩子在美好的环境中成长。

然后，观察直播课。大兴研修生王锦、李丽、于静来自北京市和平里第四小学景山实验学校，分别任教于《三角形内角和》、《圆的认识》、《圆锥的认识》。这三门课都是图形几何领域的。三位老师都注重知识的本体、几何的直观应用、学生空间概念的培养、学生逻辑推理能力的加强。在课堂上，王老师充分利用几何画板演示，自然引导孩子们提出猜想，通过测量、撕扯、折叠、演示，让学生体验推理、验证的过程。这不仅训练了他们的思维，也为学生今后的学习活动留下了应用方法。整堂课设计巧妙，环环相扣，循序渐进，充分展现了大兴区新教师的风采。在学习情况调查的基础上，李老师通过问题引导促进学生学习，让学生自主探索圆各部分的特点，体验画圆的过程，总结画圆的方法和注意事项，通过“切圆”的活动，让孩子充分感受圆的“曲边”，比较圆与其他平面图形的异同，加深对圆的认识。于老师创设神奇的情境，通过观察、操作、想象、比较、交流等活动，探究圆锥体的特征，理解平面图形与立体图形的关系，圆柱体与圆锥体的关系，发展空间的概念。两位老师展示了和平四小漂亮的课堂教学。

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